“全縣打贏精準脫貧攻堅戰(zhàn)誓師動員大會后，我們深入貫徹落實大會決策部署，鎖定‘不讓一個學生因貧而失學’的目標，周密謀劃，主動作為，精準實施教育扶貧，全力筑牢保障底線，力爭實現(xiàn)建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助全覆蓋。”昨天，縣教育局局長周青對記者說。
摸清資助基數(shù)。根據(jù)縣扶貧辦、民政局、殘聯(lián)等部門提供的信息，通過與各學段158668名在籍學生進行精準比對，初步摸清實際在籍學生中的建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學生數(shù)，并及時下發(fā)給各學校，由各學校安排專人入戶走訪，認真核實這些學生的家庭經(jīng)濟狀況。學校組織學生初步申請認定后，將結(jié)果上報給學生資助管理中心，按照省定資助比例，全縣總體把握，進行統(tǒng)籌安排，最終確定各學校享受資助人數(shù)。
加大宣傳力度。召開班會。班主任在熟悉資助政策的基礎(chǔ)上，利用班會通過通俗易懂的語言向?qū)W生解讀政策，確保每一位學生聽得懂、能領(lǐng)會、可復述。張貼清單。將幼兒園到高中每一階段的補助標準、申報條件和流程列成資助清單，張貼在學校宣傳欄內(nèi)。發(fā)放信件。印發(fā)《告家長書》，讓每個學生帶回家交給家長，充分保障每個家長對政策的知情權(quán)，提高資助政策透明度。
嚴密認定程序。各班級分別成立以班主任為組長，學生家長、學生代表為成員的民主評議小組，對本班級提出資助申請的家庭經(jīng)濟困難學生進行民主評議。學校學生資助工作領(lǐng)導小組對各班級上報的學生進行審核，并在學校內(nèi)進行不少于5個工作日的公示。學生資助管理中心對各學校上報的學生材料進行集中審查，與扶貧信息系統(tǒng)中的信息進行比對，將審核過的學生信息送縣扶貧辦等部門進行審核，并及時將審核結(jié)果反饋給各學校。
“我們將充分發(fā)揮教育行業(yè)的優(yōu)勢，積極構(gòu)建扶貧、扶志、扶智、扶技‘四扶一體’、各學段全覆蓋的立體化教育扶貧新模式，努力讓每一個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，切實阻斷貧困代際傳遞，為辦好人民滿意教育再作新貢獻。”周青表示。
