今年以來，濱海港鎮(zhèn)圍繞新時(shí)期農(nóng)民培訓(xùn)需求開展農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)，使一大批返鄉(xiāng)農(nóng)民回到課堂，學(xué)到了作物栽培、水產(chǎn)養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工等實(shí)用技術(shù)，在農(nóng)村重新實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)就業(yè)，形成了能人帶頭創(chuàng)業(yè)、就業(yè)促進(jìn)發(fā)展的良好局面。
突出鄉(xiāng)土特色，對(duì)口培訓(xùn)。該鎮(zhèn)圍繞糧食作物栽培、果蔬生產(chǎn)等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，以農(nóng)村基層干部、種養(yǎng)能手、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織帶頭人為重點(diǎn)，將培訓(xùn)內(nèi)容與農(nóng)戶所求接軌，堅(jiān)持培訓(xùn)、指導(dǎo)、服務(wù)“三位一體”，做到培訓(xùn)與主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、與學(xué)員專長、與農(nóng)民喜好、與科技示范“四個(gè)結(jié)合”，讓農(nóng)民一聽就懂、一學(xué)就會(huì)，有效促進(jìn)了農(nóng)民增收。
突出培訓(xùn)形式，重點(diǎn)培訓(xùn)。在鞏固農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)產(chǎn)業(yè)需求制定“產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后”服務(wù)。以村為基本實(shí)施單位，整體推進(jìn)，通過面對(duì)面、手把手的指導(dǎo)，確保培訓(xùn)任務(wù)直接到人、科技人員直接到戶、技術(shù)指導(dǎo)直接到田，切實(shí)解決培訓(xùn)學(xué)員的后顧之憂，激發(fā)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)意愿，提高農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力。
突出全程指導(dǎo)，集中培訓(xùn)。采取集中送學(xué)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和制度，定期到各村上門授課，除專職教師外，專門請(qǐng)本地土專家進(jìn)村入戶，田間指導(dǎo)，分析案例，交流討論。
