全面提升從“零”開始
2015-05-12 08:51 瀏覽人次：
今年來，八灘中學(xué)秉承自強不息的校訓(xùn)，堅持一切為了學(xué)生的明天的辦學(xué)理念，牢固確立以人為本、全面發(fā)展的辦學(xué)宗旨，依法治校，自覺踐行社會主義核心價值觀，重抓教師隊伍作風(fēng)建設(shè)，執(zhí)行全面質(zhì)量管理體系，貫徹“六零”要求，有力促進了辦學(xué)質(zhì)量的全面提升。
完成任務(wù)“零折扣”。超前思考，提前謀劃，在第一時間、從各個層面做好各項任務(wù)的分解和責任的落實。為保證工作成效，學(xué)校出臺一系列相應(yīng)的考核制度，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，充分體現(xiàn)制度的嚴肅性。嚴格執(zhí)行問責追究制度，強化工作責任，嚴肅工作紀律。通過周密的安排、嚴謹?shù)淖黠L(fēng)和認真的考核，確保學(xué)校各項任務(wù)保質(zhì)保量完成，達到了“零折扣”。
落實工作“零拖延”。日新月異的新形勢下，不進步就是退步。學(xué)校大膽摸索，銳意改革，奮力挖潛，積極尋求新的發(fā)展途徑，從辦學(xué)條件的改善、文化品位的提升、教育行風(fēng)的建設(shè)、師資隊伍的培訓(xùn)、素質(zhì)教育的開展、課堂教學(xué)的改革、管理方式的變革等全面入手，重抓落實。由于執(zhí)行有力，學(xué)校各項工作步入發(fā)展快車道。
保障質(zhì)量“零缺陷”。開展每一項工作都嚴格按照全面質(zhì)量管理體系的要求落實，做到計劃縝密、落實到位、檢查認真、反饋及時。把“不求最好，但求更好”作為落實工作、完成任務(wù)的目標追求。如對全市兄弟學(xué)校的課堂教學(xué)開放日、教師節(jié)最美教師頒獎典禮、十八歲成人儀式等重要活動，以及幫扶“三特”學(xué)生、清理在編不在崗人員、處理教職工小家庭為學(xué)生代伙等問題，直至在每幢樓安裝茶爐解決學(xué)生飲水難、讓學(xué)生在食堂吃飽吃好等服務(wù)工作都力求“零缺陷”。
對待困難“零推諉”。面對困難，勇于擔當、敢于擔當，是每個人應(yīng)有的素質(zhì)。通過樹立身邊的先進典型、通過宣傳和學(xué)習(xí)先進人物的事跡，傳遞正能量，激發(fā)斗志。積極開展結(jié)對幫扶活動，搭建競賽比武平臺，促進青年干部、年輕教師快速成長。絕大部分教師的主觀能動性都能得到充分發(fā)揮，大家都能勇于面對困難，樂于接受挑戰(zhàn)，敢于擔當責任，工作中不推諉、不逃避，所有工作因此得以順利實施。在準備省四星級高中復(fù)審材料過程中，大家加班加點，不計報酬，雖苦雖累，但沒有一個人有怨言。
服務(wù)群眾“零距離”。實施“一線工作法”，即“領(lǐng)導(dǎo)在一線指揮、決策在一線形成、措施在一線落實、方法在一線研究、問題在一線解決、矛盾在一線化解、經(jīng)驗在一線總結(jié)、典型在一線推廣、創(chuàng)新在一線體現(xiàn)、作風(fēng)在一線檢驗、能力在一線提高”，逐層逐級負責。校領(lǐng)導(dǎo)走近群眾，貼心服務(wù)；沖鋒在前，享受在后；做好表率，甘為人梯。落實工作不折不扣，真正達到“踏石有印，抓鐵有痕”。全校之所以秩序井然穩(wěn)定，人際關(guān)系和諧，政通人和，百事順暢，源于相互間的“零距離”。
處理不良“零容忍”。面對《濱?？h教育系統(tǒng)師德師風(fēng)承諾書》，全校教師作出了莊重的承諾，恪守兌現(xiàn)。不斷學(xué)習(xí)，時刻警醒，深刻領(lǐng)悟“照鏡子、洗洗澡、正衣冠、治治病”的意蘊，做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
完成任務(wù)“零折扣”。超前思考，提前謀劃，在第一時間、從各個層面做好各項任務(wù)的分解和責任的落實。為保證工作成效，學(xué)校出臺一系列相應(yīng)的考核制度，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，充分體現(xiàn)制度的嚴肅性。嚴格執(zhí)行問責追究制度，強化工作責任，嚴肅工作紀律。通過周密的安排、嚴謹?shù)淖黠L(fēng)和認真的考核，確保學(xué)校各項任務(wù)保質(zhì)保量完成，達到了“零折扣”。
落實工作“零拖延”。日新月異的新形勢下，不進步就是退步。學(xué)校大膽摸索，銳意改革，奮力挖潛，積極尋求新的發(fā)展途徑，從辦學(xué)條件的改善、文化品位的提升、教育行風(fēng)的建設(shè)、師資隊伍的培訓(xùn)、素質(zhì)教育的開展、課堂教學(xué)的改革、管理方式的變革等全面入手，重抓落實。由于執(zhí)行有力，學(xué)校各項工作步入發(fā)展快車道。
保障質(zhì)量“零缺陷”。開展每一項工作都嚴格按照全面質(zhì)量管理體系的要求落實，做到計劃縝密、落實到位、檢查認真、反饋及時。把“不求最好，但求更好”作為落實工作、完成任務(wù)的目標追求。如對全市兄弟學(xué)校的課堂教學(xué)開放日、教師節(jié)最美教師頒獎典禮、十八歲成人儀式等重要活動，以及幫扶“三特”學(xué)生、清理在編不在崗人員、處理教職工小家庭為學(xué)生代伙等問題，直至在每幢樓安裝茶爐解決學(xué)生飲水難、讓學(xué)生在食堂吃飽吃好等服務(wù)工作都力求“零缺陷”。
對待困難“零推諉”。面對困難，勇于擔當、敢于擔當，是每個人應(yīng)有的素質(zhì)。通過樹立身邊的先進典型、通過宣傳和學(xué)習(xí)先進人物的事跡，傳遞正能量，激發(fā)斗志。積極開展結(jié)對幫扶活動，搭建競賽比武平臺，促進青年干部、年輕教師快速成長。絕大部分教師的主觀能動性都能得到充分發(fā)揮，大家都能勇于面對困難，樂于接受挑戰(zhàn)，敢于擔當責任，工作中不推諉、不逃避，所有工作因此得以順利實施。在準備省四星級高中復(fù)審材料過程中，大家加班加點，不計報酬，雖苦雖累，但沒有一個人有怨言。
服務(wù)群眾“零距離”。實施“一線工作法”，即“領(lǐng)導(dǎo)在一線指揮、決策在一線形成、措施在一線落實、方法在一線研究、問題在一線解決、矛盾在一線化解、經(jīng)驗在一線總結(jié)、典型在一線推廣、創(chuàng)新在一線體現(xiàn)、作風(fēng)在一線檢驗、能力在一線提高”，逐層逐級負責。校領(lǐng)導(dǎo)走近群眾，貼心服務(wù)；沖鋒在前，享受在后；做好表率，甘為人梯。落實工作不折不扣，真正達到“踏石有印，抓鐵有痕”。全校之所以秩序井然穩(wěn)定，人際關(guān)系和諧，政通人和，百事順暢，源于相互間的“零距離”。
處理不良“零容忍”。面對《濱?？h教育系統(tǒng)師德師風(fēng)承諾書》，全校教師作出了莊重的承諾，恪守兌現(xiàn)。不斷學(xué)習(xí)，時刻警醒，深刻領(lǐng)悟“照鏡子、洗洗澡、正衣冠、治治病”的意蘊，做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
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