“同學們，今天流動課堂的主題是‘文明出行，平安交通’……”近日，在送學生上學的校車上，隨車照管員李亞敏為小學生們開展文明出行的流動課堂。這是縣交通控股集團創(chuàng)新服務理念、扎實開展校車服務中的一幕。
近年來，縣交通控股集團嚴格按照縣委、縣政府部署要求，以鄉(xiāng)村全覆蓋、安全無事故、服務創(chuàng)特色為目標追求，扎實開展校車服務工作，聚力打造學生溫馨的港灣、廣大學生家長放心的流動課堂，交出了一份讓學生及家長、學校、社會都滿意的成績單。
規(guī)模推進，覆蓋全縣鄉(xiāng)村
2017年秋，縣交通控股集團正式啟動校車服務工作，組建朝陽校車服務有限公司，選聘駕駛員、照管員和管理人員105名，一次性投入1000多萬元，采購“大鼻子”校車50輛，開通了39條校車營運線路，里程達340多公里，為坎北街道、界牌鎮(zhèn)、八灘鎮(zhèn)、濱淮鎮(zhèn)、濱海港經濟區(qū)7所小學接送1170多名學生。
2020年8月，為進一步整合優(yōu)化全縣教育資源，有效提高農村小學教育質量，縣委、縣政府決定于2020年、2021年規(guī)模撤并全縣村級小學，2022年完成撤并掃尾工作，全縣就學兩公里以外的小學生，上下學全部由縣交通控股集團安排車輛接送。
面對此項工作點多、線長、面廣的實際，該集團勇于扛重任，敢當“主攻手”，善打“組合拳”，近3年時間，集團先后投入資金近1.3億元，新投放上線車輛220臺，招錄校車駕駛員、照管員400多人，新開通營運線路120多條總里程達1100多公里，設立接送站點500多個，為全縣撤并的70多所村小4100多名學生上下學提供校車接送服務，實現了校車服務全縣鄉(xiāng)村全覆蓋。
平安運行，保障堅強有力
校車營運，日發(fā)數百趟次，在四級公路的村道上日行數千公里，數千名小學生乘車上下學，長期保證安全接送無事故，責任千鈞。該集團堅守“安全第一”理念，著眼于“路”“車”“人”和“制度”，“四管”齊下，確保校車平安運行。
全面推進運行線路整修。在每條線路校車運行前，在一個新學期開學前，集團領導班子成員全部上陣，帶領一條線人員，深入每一條運行線路，仔細勘測路況，一絲不茍地開展風險源、安全隱患排查工作，配合有關部門和鎮(zhèn)區(qū)，及時進行路面病害整治，對窄路、急彎、陡坡進行提升改造，補全交通標識、標線，努力提高道路運行質量。高質量配足運行車輛。根據社會需求，及時購買新能源公交車，配足運行車輛臺數。上線校車全部裝備空調、減震座椅、一鍵報警、自動破窗和滅火器，智能監(jiān)管融合了北斗定位、通訊、地理信息及計算機網絡等技術，提高了校車安全保障、指揮監(jiān)控、大數據管理應用水平。
切實強化服務隊伍建設。進一步提高從業(yè)人員入門標準，上崗前，學生寒暑假期間，都要根據校車駕駛員、照管員崗位特點，組織開展職業(yè)技能培訓，進行消防、防恐應急演練，組織駕駛員、照管員學習行為規(guī)范，開展事故案例講析、心理素質培養(yǎng)和測試工作，要求駕駛員、照管員在車輛營運過程中切實履行好安全第一責任人的職責。
健全制度從嚴規(guī)章管理。根據校車從業(yè)人員社會責任重、服務要求嚴、人民群眾高度關注的特點，縝密制訂《駕駛員安全行車操作規(guī)范》《駕駛員安全操作“十須知”》《駕駛員安全行車“十嚴禁”》《駕駛員、照管員文明服務“十要求”》《學生接送簽到、簽離管理辦法》以及上車人人戴口罩、車輛一趟一消毒等一系列規(guī)范、規(guī)章和制度，集團監(jiān)察室和校車服務公司管理人員，定期不定期地深入一線進行車輛保潔、消毒情況巡查，開展車輛“一日三檢”情況督查，開展工作日期間嚴禁飲酒制度落實情況檢測篩查，開展其他行為規(guī)范及各項規(guī)章制度貫徹情況檢查，切實做到制度執(zhí)行不走樣、規(guī)章管理不變通、紀律執(zhí)行不落空。校車服務營運近6年來，從未發(fā)生一起人為交通責任事故，未發(fā)生一次學生上下車交接差錯。
創(chuàng)造特色，建樹服務品牌
為了給學生們營造輕松愉快歡樂的乘車壞境，創(chuàng)造積極熱烈向上的氣氛，該集團組織校車各車隊精心謀劃，有計劃地開展“車廂文化”品牌建樹活動。在校車車廂內放置《五卅英烈》《宋堤豐碑》等濱海英勇故事資料和卡片，請“中國好人”、縣新四軍研究會會長徐振理到校車上講新四軍在濱海故事，讓學生們在紅色文化教育中自覺賡續(xù)紅色血脈；車上照管員和學生們互動，開展成語接龍、猜謎語、腦筋急轉彎活動，讓學生們在快樂的活動中開動腦筋、增長知識；開展講故事、背誦詩文活動，培養(yǎng)學生們閱讀習慣和語言表達能力；組織學生們講《我的家》，通過介紹各自家庭情況，增強他們對家庭、父母的熱愛之情，在潛移默化中傳承中華美德；開展“大手拉小手”活動，組織高年級學生攜扶低年級學生上下車，幫助查點有沒有書本和文具遺留在車上，培養(yǎng)孩子們關心互助的精神；照管員帶領學生們一起唱紅歌、唱革命歌曲，進一步增強小學生愛黨、愛國情懷。
通過開展校車服務品牌創(chuàng)建活動，把運行的校車車廂辦成了一個流動的課堂、學生溫馨的港灣。家長評價孩子乘坐的校車是“一路春風一路歌”。
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